细雨巴陵润春色,盛会语文绽芳菲
“2021年4月14日上午,岳阳市初中语文城区骨干教师示范教学暨课堂教学改革研讨活动在弘毅新华中学隆重举行。活动主题为“写作教学过程化”,活动分三个单元:“学校写作教学经验分享”“写作课堂教学探索”“作文教学故事分享”。岳阳市教育科学技术研究院语文教研员范练娥老师、屈原区教育局教师工作股股长湛红伟老师、岳阳楼区教研室副主任语文教研员付品辉老师、云溪区教研室语文教研员袁飞娥老师莅临活动现场。杨芳老师领衔的汨罗市归义镇初中语文名师工作室、胡解霞老师领衔的平江县安定学区初中语文名师工作室、张平老师领衔的汨罗市李家塅中学萍语名师工作室也全程参与活动。与会教师达579名。
●龙吟未曾听 凤曲吹应好●
活动第一环节为“学校写作教学经验分享”。弘毅新华中学陈美玲老师从学校层面分享了“他山之玉,可以雕文——跟着名著学写作”的教学经验,在场听众犹闻凤曲。跟着《西游记》,创作妙趣横生的故事;跟着《艾青诗选》,锤炼韵律和谐的语言;跟着《傅雷家书》,撰写真情实感的家信。美玲老师对名著运用于写作教学的出神入化的设计,让与会者产生一个理念,在写作教学中,运用名著导学是一个非常有效的策略。讲座中,她展示的学生习作,更让大家增添了一份运用名著导引写作的信念。不少与会老师说,这是一个睿智的老师,一个渊博的学者,一个优秀的作家。
名著就是一座宝库,里面有着取之不尽的珍宝。他山之玉,可以雕文。相信会后,在老师们的科学引领下,那些还隐藏在书中的珍宝一定会绽放出夺目的光华,不仅仅为学生的写作,更为学生的成长提供源源不断的滋养。
●愤启悱发三隅反 张驰有度促读写●
活动第二环节为“写作课堂教学示范”。弘毅新华中学邓庆华老师执教了《点面结合写场面——以<骆驼祥子>为例》。邓老师从三份优秀的名著阅读作业引入,以精准的概念、直观的图示让学生顿悟“场面描写”内涵与指征,继而又带着学生深入文字,从“场面描写”的视角重温经典,挖掘出“有序列举连成面,生动描写突出点”核心写作知识。邓老师还特别提请学生注意,要放在整篇文章或整本书的背景来设计和欣赏场面描写,充满思辨性。
岳阳楼区学院路中学李宏老师执教了《文为心语,见字如面——家书传深情》。李老师的教学儒雅中带着幽默,沉稳间不失轻松,他让写作和生活紧密相连。从一封短短的家书“爸。钱。儿”起课,让学生在轻松的氛围里了解书信格式,初步感受“文为心声”意味。接着,他引入了同事蔡均华老师的儿子写给蔡老师的家书,引领学生读懂这封家书的内容和情感,将课掀向高潮。然后,引导学生悟家书的写法,在此环节,李老师搭建了表格支架来呈现,非常直观。最后,李老师针对这个班是寄宿学生的具体情境,让孩子们试写家书。观罢李老师的课,与会老师明白了写作和生活的深度关联。
两位骨干教师都注重了核心写作知识的开发,注意了学习支架搭建,设计了学生在体验的基础上的写作活动,并有真实的讲评活动。均展现了他们驾驭课堂的能力,这是最吸引现场老师的地方。可以说,上写作课,生成的成分更多,挑战更多,听课的老师见他们从容应对,顺利完成教学任务,甚是佩服。
●讲好作文故事 传播作文真经●
活动第三环节别开生面,有两个层面的设计。第一层面,安排的是“写作教学课堂构建经验分享”,来自君山区岳西中学的苏晓阳老师分享了“六步骤作文课堂” 构建经验。
六步即“测、写、改、评、悟、结”,“六步骤作文课堂”背后的第一理念是基于学情开展作文教学,“测”这一步珍贵无比。第二理念是注重写作教学中特别可贵的“互动性”,即学生之间的合作。听着苏老师经验分享,我们都很想到他的真实课堂里去学习,希望有这样的机会。
第二层面,安排的是“作文教学故事”。分享者是岳阳市第十九中学的谢娟老师、湘一南湖学校陶玉芸老师和岳阳市教育科学技术研究院范练娥老师,她们各自奉献了一个精彩的作文教学故事。这是岳阳初语人首次探索新型教研形式,这样的环节生动亲切。
谢娟老师的故事叫《“小”中见“新”“奇”》。她的故事核是抒发日常亲情,要做到“小”中求“新”“奇”。让人称奇的是,她的小故事里居然讲了自己的一个生活故事,还讲了一个教学生选材的作文教学故事,尤其还展示她的学生选取的六个小巧、新颖而特别的材料。真是“小”中见“新”“奇”。
陶玉芸老师故事叫《抬头见花》。她以自己教以“爱”为主题的作文的故事,教会她的学生,如何不泛泛而谈“爱”,让爱指向具体,她归纳了四种具体的爱:“精神濡养的爱”“传统文化中的爱”“时代感的爱”“人间大爱”。她说这些爱让我们都能在生活里抬头见花,细嗅芬芳。
范练娥老师的故事叫《铅笔与落花》。她的故事,其实讲的是将学生最初的朦胧感受升华为一篇优秀作文的策略:“主题词中引导回忆”“条理化个人体验”“可视化思维过程”。“感恩”这个词串起了铅笔与落花,她教孩子运用铅笔培养信息标注习惯在先,孩子在雨中拾落花送她在后,她的教就是运用大声思维,让这个孩子找到“感恩”这个词,找到后,再教她如何条理化个人体验,于是一篇好文章的构思就形成了。
●细雨芳菲乘兴来 内心触动满载归●
此每年一次的语文盛会,今年已是一座难求。上午7点40分,400余座的弘毅讲堂早已人头攒动。平江县安定学区语文名师工作室的老师们远道而来,进了会场高兴地说:“我们清早五点多出发,幸好一路畅通,才如期赶上了活动。”弘毅新华中学不少老师感叹:“语文活动怎么年年开展得那么成功,我今天自带椅子想进去旁听,但是连站的地方也没有了啊。”
在教改路上,岳阳初语人学习的脚步从未停止,我们相信岳阳初语人将在写作教学上有更多的尝试与突破。
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