---在弘毅教育集团2018学年教育工作大会上讲话

弘毅中学 黄艳

我接下来的发言想从两封信说起。

（一）

第一封是6月28日中考成绩出来后，我校转发在家长群里的信。大家看看，从这封信中大家看出了什么？可能有老师会说：弘毅教学质量高，中考考得好！可能也有老师说：弘毅学生能力强，会做题，会考试。可能我们原毕业班的老师在想：这份好成绩，得来太不容易了。可仔细审视这封信，我看到的是——弘毅精神！

“士不可以不弘毅，任重而道远”。这是一种怎样的精神？能让1060名学生参考，58人上1000分，占据全市上1000分总人数的50%之多；这是一种怎样的精神？能让4名学生名列全市前5，并勇夺金牌；这又是一种怎样的精神？能在市一中按分数线录取的学生中，占比41%。这就是——弘毅精神！

     一、弘毅精神就是一种团结进取的精神。

    《吕氏春秋》云：“万人操弓，共射一招，招无不中。 ”

  这句话是说一个优秀的团队，必定有远大的目标、团结进取的精神，才能战无不胜，势在必得。我们弘毅，就是这样一支优秀的团队！  

 为了取得中考胜利，学校组织了毕业班教师 “誓师大会”。 全体九年级老师的誓言铮铮：“以饱满的的热情、务实的作风，全力迎战中考……弘毅人无坚而不摧！弘毅人无往而不胜！”确定了“升一中率33%，全市前五争三，前十争五”的奋斗目标。

德育处组织八、九年级学生举行了“不奋斗·无青春”的百日誓师大会。全体毕业班老师为孩子们加油鼓劲系上红丝带；孩子们壮志凌云，师生共同敲响了迎接中考的战鼓。

教务处从全校老师中精心挑选骨干，成立中考智囊团，为迎中考出谋划策，拟定科学的复习计划，提出有效的复习策略，并精心编制模拟试卷。

  为了取得中考胜利，年级组紧扣入学考试情况，召开班主任会，制定了“精英培训计划”，“精英培训”的目标是冲刺全市前十。对于入围精英计划的学生，所有科任老师一对一辅导，每天跟踪记录这些孩子的问题和进步情况，并与家长密切联系。这样，老师、家长、学生形成合力，“共射一招，招无不中”。

“一帮一辅差计划”则是针对各班的学困生，安排老师一对一的辅导，给予鼓励和帮助。爱心产生信赖，信赖创造奇迹的帮困故事在弘毅的校园里，每天都在发生。

为了取得胜利，教研组每周一研讨，出点子、给建议，提供最好复习资源；备课组每天一碰头，摆问题、细商量，寻找最科学的方法。

学校、处室、年级组、教研组拧成一股绳,正是我们每位弘毅人把学校的事，作为自己的事，心连心、手拉手，合成一股前进不息的洪流，才创造了中考十八年的辉煌！

     二、弘毅精神就是一种勤奋务实的精神。

“功崇唯志，业广唯勤”（《尚书》）

说到“勤”，我的眼前就浮现出一个个放学的傍晚。本应归于寂静的操场上，体育老师们还在陪护着孩子们奔跑、收腹、起跳，规范着孩子们的一系列基本动作。孩子们奋斗的身影让我百感交集，老师不求回报，勤勉努力的身影，更是让我牢记脑海。正是因为有了他们的奋斗、拼搏，才有了今年体育中考平均97.3分，将全市第二名远远甩在后面的骄人成绩。

中考后，家长群里传来了许多感谢的话语，这些话语温暖、感动着每一个弘毅人的心，再苦，也值！

  其实，勤勉努力的何止是体育组。大家看这一组图片，下课后，走廊、办公室、教室、都成了老师答疑解惑的场所；大家再看一组图片，每次月考后，对学生情况的分析，如何帮助学生成了老师永不变更的话题。班研会班主任只能利用午休时召开；这组图片则记录的是每次考试后精英学生聚餐的场景。一句鼓励，一声期待，一个祝福，一次肯定，便把学校、老师、学生的心紧紧连在了一起。

“成人者必先自成”，弘毅人明白只有强大了自己，充实了自己，勤勉好学，才能在平台上更好的施展拳脚。

   培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”阅读便成了老师们成长自身的不二选择。

  弘毅读吧成了老师们精神的乐园，一周一次的教研组读书分享，一月一次的青年老师读书分享。老师们在读书中快乐，在快乐中成长。于是，便有了“一群喜欢读书的人，在一个难得的下午，细细品读，那些触人心弦的文字，不经意，时光被蚕食，意未尽，分享至尾声”的感慨了。

参加教学比赛是老师们对自己最好的锤炼。学校、市区、省里、国家，凡是有教学竞赛，我们都积极参加。本学年以来，我校承办了城区地理教学示范活动。活动中，刘锟主任，吴梦玲、李萌等老师的精彩展示，博得与会领导、老师的阵阵喝彩。

同一天，在城区物理教学示范活动中，青年老师彭钰芃与十二中物理老师的同课异构，充分体现了弘毅团队的凝聚力，折射出我校课堂教学注重学生核心素养培养的理念。市教科院袁丽主任说：“一个新老师能在这样大型的活动中上课，并上得这么出色，弘毅的老师让我刮目相看，弘毅的团队精神让我敬佩！”

物理组本学年继杨宇鹏老师在省物理青年教师教学竞赛中获得二等奖后得到的又一殊荣。

语文组也是一个勤勉好学的教研组，本学年承担了省国培基地校开放及岳阳市课堂教学改革成果推介活动，活动中精彩课堂和特色才艺的展示获得与会领导老师的一致好评；

语文老师周佩赴武汉参加第四届全国“语文主题学习”课堂教学竞赛，在激烈的角逐中荣获特等奖；

受湖南省教科院语文教研员易海华主任的亲自邀请，语文组还参与人教社九年级下册《同步解析与测评》的编写工作，接到任务后，语文组精挑13名骨干教师，白天上班，晚上加班，选材料、看资料、编题目、讨论推敲，历时三个月，负责编订的一个单元的文稿，顺利通过省教科院和人教社的审核，这是继国家统编教材试教任务以来，再次接受国家级教辅的编写任务。马梅、姚爱华老师作为培训专家被邀请到河南指导当地老师备课。姚爱华老师代表语文组，在岳阳市语文统编教材培训会上的说课展示。暑假期间，我校《同步解析与测评》的编写老师参加人教社名著阅读经验交流及成果展示会。像这样勤勉好学的教研组还有很多，我不一一例举。

春风化雨，润物无声。勤勉的老师培养了勤勉的学生。弘毅学子不仅在学校勤奋学习，不甘落后，而且在假期勤耕不辍，坚持阅读与写作。仅今年暑假，就有46篇弘毅学生的优秀作品在“潇湘小作家”平台上发表。

一次次读书，一点点沉淀，一回回比赛，一份份磨练，一个个任务，一层层提升，弘毅师生正是在学习与锤炼中破茧成蝶，让“教”与“学”熠熠生辉。

（二）

我们再来看一封信，这是一位家长在中考成绩公布后，写给老师的感谢信。这个叫彭至诚的孩子进初三时，成绩并不优秀，中考也没有考上一中，但家长却从内心感谢弘毅的老师。他说：“每当我看到儿子脸上洋溢着喜悦的笑容，听到儿子口中彬彬有礼的谈吐，就能感受到儿子内心积极、乐观、拼搏的人生态度。是谁启发了他？是你们……”

关于彭至诚，我想借此机会，与大家分享一个老师寒假家访的小故事。我们看这张照片，这是几个老师在彭至诚家检查作业，看到几乎都是空白的作业，老师们哭笑不得，特别是班主任何老师更是恨铁不成钢。一问情况，父母都要上班，白天就他一个人在家。这个小彭同学自己也想好好学，可就是管不住自己，手机被爸妈收走了，就抱着电视看，老师们一番苦口婆心的教育后，干脆抱走了他家的电视机顶盒，并要求他：“腊月27日前，用作业换机顶盒。”这一招果然厉害，小彭同学如期完成并提交了作业。

其实，不管成绩好与坏，在弘毅老师的眼中，每个孩子都是宝贝。贝多芬说：“使人幸福的是德行而非金钱。”我想说的是：弘毅学子能取得优秀的成绩固然让我们感到幸福，但是他们良好习惯、优秀品格的养成更让我们快乐、幸福。

三、因为弘毅精神就是一种博爱至善的精神。

《易经》里有这样一句话：“善世而不伐，德博而化。”意思是说做善事却不夸耀自己，这样德行博大就会感化别人。

我们希望培养出的弘毅学子拥有一颗博爱之心，感恩之心，这样他才能真正有用于社会。这首先要求我们老师有爱心，关爱每一个学生。

说到爱心，一定要说说咱们寄宿班的班主任。上学期我们共有16 个寄宿班。弘毅离市区远，条件有限，没办法解决老师们的住房问题。每天早上，大家都还在睡梦中时，我们住宿班的班主任便已赶到学校陪着学生开始晨跑了。每个夜晚，大家已进入梦乡的时候，这些可亲可敬的班主任们，才拖着疲惫的身躯准备回家。

班主任们为了更好的帮助在校住宿的孩子，还建立了“班主任论坛群”，每周日下午定时交流，共同分享育人经验，解决棘手问题。老师们爱孩子，孩子们也爱老师。于是老师们就成了学生的胡妈，黄爸，姜妈，万姐……在孩子们的心中，班级就是一个家，家里盛满了爱。

弘毅人的博爱至善，还体现在危难之时。8月12日正值暑假，207班一个学生因颅内先天性畸形的血管突然破裂，导致重度晕厥，被送往二医院重症监护室，并急需手术治疗。高额的治疗费让贫困的家庭一筹莫展。知道这一情况后，学校校务会、工会、团支部马上发出援助倡议，帮助这位可怜的弘毅学子。每位弘毅人马上行动起来，连已毕业学生的家长也加入了援助行列。短短一天半的时间，师生捐款35万元。“一方有难，八方支援”，弘毅的老师和家长播种着“善”的种子，传播着“爱”的福音。弘毅学子，无论你身在何处，面临着什么样的灾难，学校就是你永远的家，在这个爱的大家庭中，你不孤单！

学校的爱心教育，更落实在常规的学习与活动中。“感恩”是我校每年六一开放日永恒的主题。“投之以桃，报之以李”，一个有感恩之心的人，才能成长为一个完善人格的人。

“锲而不舍，金石可镂”，弘毅老师充分利用寒暑假，持之以恒地实践爱心教育。家访、检查作业、了解学生假期学习情况，是每个老师必不可少的一项工作；同时，组织学生参加社会实践活动也成了假期的一大特色。今年我们的社会实践活动就是以“爱心”为主题，孩子们有的走进福利院表演，有的走进敬老院服务，有的走上街头义卖，走进社区劳动，有的走进车站清扫，有的给交警送去清凉，还有的走进蓝天救援队。“卖一瓶水，献一份爱，我替残障儿童谢谢您”“志愿敬老行，关爱传真情”“一瓶水，一份情。我给交警叔叔送清凉”“练技能爱生命精彩无限，用真诚报社会大爱无疆”“环保洞庭，关爱麋鹿，地球是我们共同的家”，太多太多的感动在弘毅人中书写，太多太多的爱在弘毅师生中传承。

一点点付出，一份份收获，弘毅人正用爱心谱写着一首首最动人的乐章。

        四、最后，我还要告诉大家，弘毅精神是一种创新出彩的精神。

“道在日新，艺亦在日新。”（徐悲鸿）弘毅人总是在实践中摸索方法，积累经验，且行且思，不断创新，不断出彩。

“茶香春意浓，采撷正当时”的采茶研学活动让孩子们在采茶、品茶、献茶的过程中，感恩自然，感受劳动，了解茶文化。

“亲近和谐自然，淬励飞扬青春”的远足活动，让孩子们在设计班旗、演讲、宣誓、徒步、志愿环保中磨练意志，亲近自然，增强了环保意识。

“我是预备外交官”的英语演讲比赛，让学生在演讲中了解家乡文化，建立文化自信，提高英语口语表达能力。  

“庆六一.教育教学开放日”活动，作品、班栏，新团员宣誓，22堂开放课，社团展示，武术操表演----开放日活动用多彩的形式向社会展现了一个有特色、有实力的学校。

 “青春绽放，梦想起航”毕业典礼，老师走红地毯、学生献鲜花、篝火晚会、绘制蓝图——在创新多彩的形式中，毕业班的孩子带着最美好的回忆，带着老师们最真诚的祝福走向未来。

社团活动丰富多彩，手工、剪纸、素描：绘大好春光，剪传统文化；生物园地：带上锄头，播下种子，感受“归园田居”；舞蹈队、合唱团：歌澎湃青春，舞肆意梦想；足球、篮球、羽毛球：挥洒汗水，飞扬青春；机器人、计算机编程：参与科技学习，体验动手乐趣。

4200多新生的报名、招生工作，往年学校需要调动所有老师参与、大家连续一个月没有修息日，而今年我们利用网络、微信，优化报名流程，大大缩减报名时间和工作人员。

“开辟党建新领域，激发党员新活力”党支部红色之旅，通过实地考察、缅怀革命烈士、重温入党誓词，激励并号召党员们不忘初心、砥砺前行。本学年，我校党支部被评为市优秀党支部。

各位领导、老师，弘毅创校18年，如果说取得了一点骄人的成绩，如果说得到了社会和家长的一点认可，那完全是因为我们一直秉承着“团结进取、勤奋务实、博爱至善、创新出彩”的弘毅精神！我希望在这一精神的引领下，我们的教师幸福工作，我们的学生快乐成长，弘毅校园充满书香，弘毅教育绽放光芒！