王 芳

本周五晚两个半小时的专题讲座，让我受益匪浅。尽管我是作为活动工作组服务人员，但在确保学习活动正常进行的同时也在认真的倾听我们几位“专家”型老师的经验简介。总的说来，她们严谨的教学思路、深入的课前研究、巧妙的教学设计、勇敢的教学创新、一丝不苟的教学精神都让我由衷佩服。

语文姚爱华老师在课前对教材的钻研，在教学设计中能将语文学科上得如此的“诗意盎然”让我为之倾心。物理刘敏老师能将最难教的“欧姆定理”搬上市级公开课的讲堂并最终能大放异彩赢得教科院领导的一致好评，这是精深的专业功底和无数的心血的结果。练咏老师用自己独特的幽默的方式分享着她班主任的工作经验和方法，在“学生良好习惯的养成”等方面让我感同身受。尤其在面对“潜能生”的转变上让我看到了一名优秀班主任过人的智慧、高超的艺术、让人倾佩的耐心和身为师者无私的爱。

其他六名青年老师教学反思的分享也让我进一步感觉到：作为一名教师只有不断学习，不断钻研才能跟上时代潮流；倘若要想成为一名优秀的教师更要不断的改造自身，不断完善教法，打破常规教学，努力尝试不断创新。若要成为弘毅之优秀教师则更要努力学习前辈、同行的优秀经验，不断结合学生实际，综合各种手段，运用多方面素材，同时要打破专业老师只教专业课的固化思维，除了多听本专业老师的课以外也要跨学科听课，做一个全能之师。

古人有云：师者，传道授业解惑也。在全新的教学环境之下，随着社会的不断发展，国际局势的不断变化，我们的孩子们所需要的已经不仅仅只是学到了多少知识和技能，更主要是解决问题的能力。因此，在教学新形势下的教师们也应当成为一名不仅仅只是教生知识和某项技能的“教书匠”，而是努力成为立足于学生的长远发展，社会的长远发展，培育真正适应社会、适应生活并能通过自己的努力享受生活的“国之栋梁”的教师！

感谢学校以及教务处杜主任为我们青年老师提供的如此难得的学习平台，让我们青年老师能从众多的优秀前辈和同仁的经验交流中快速地汲取“养分”不断地成长！相信有了如此好的平台我们弘毅中学这个知识和智慧的殿堂必定会培育出越来越多既能享受美好生活并能创造更美生活的“国之栋梁”！

2019年10月19日